Les chercheurs de l'UF Nursing explorent les tactiques pour combattre en premier

Le stress causé par les longues heures de travail, les pénuries de personnel et les taux de roulement élevés peut parfois être trop pour les infirmières qui entrent dans la profession, dont jusqu'à 60 % décident de quitter leur premier emploi d'infirmière à temps plein avant d'avoir passé un an dans le poste, selon une étude récente publiée dans AORN Journal.

Grâce à une nouvelle recherche du University of Florida College of Nursing, ces infirmières de première année pourraient bientôt être soutenues par des initiatives visant à accroître leur satisfaction au travail, améliorant ainsi leur taux de rétention. Et dans certains cas, le support existe déjà.

Pour rechercher la meilleure façon d'alléger le fardeau imposé aux cliniciens de première année, les professeurs adjoints cliniques Bryce Catarelli, DNP, APRN, FNP-C ; Patrick Nobles, DNP, APRN, FNP-BC, CNL, et le chargé de cours clinique Michael Aull, MSN, RN, CEN, se sont penchés sur le passé récent pour découvrir comment les nouveaux diplômés en soins infirmiers se sont comportés pendant l'une des périodes les plus difficiles de la profession - la pandémie de COVID-19.

Selon la faculté, la pandémie a complètement transformé les soins infirmiers, rendant encore plus important de fournir aux étudiants et aux nouveaux infirmiers une aide supplémentaire pour les aider à s'adapter à l'évolution de la profession.

"Nos nouveaux diplômés en soins infirmiers ont besoin d'un soutien supplémentaire pendant cette période de formation de leur carrière", a déclaré Nobles. "Nous espérons investir dans la prochaine génération en préparant une base pour leur avenir."

Après avoir demandé à 400 cliniciens du système de santé UF de répondre à une enquête décrivant leur expérience au chevet du patient en 2021, l'équipe s'est concentrée sur les réponses des nouvelles infirmières diplômées. Ils ont constaté que les infirmières les plus récentes ont déclaré qu'elles se sentaient résilientes face au stress. Malgré cette croyance autodéclarée, elles présentaient un risque plus élevé d'épuisement professionnel par rapport aux infirmières plus expérimentées, ce qui pourrait éventuellement contribuer à une augmentation du roulement et de l'insatisfaction au travail.

Ces résultats, qui ont été publiés dans le Journal of Nursing Administration et également présentés par l'American Association of Colleges of Nursing, ont conduit les chercheurs à se demander comment les systèmes de santé pourraient spécifiquement réduire l'épuisement professionnel et augmenter la rétention des infirmières en favorisant la résilience.

Leur réponse ? Stratégies centrées sur les infirmières diplômées, telles que l'intégration de programmes de mentorat / de résidence et la mise en œuvre de changements généralisés à la culture du lieu de travail. En créant un réseau d'infirmières chevronnées et en créant des programmes de soutien en santé mentale pour les nouvelles diplômées, les systèmes de santé peuvent soutenir la transition vers la pratique clinique et améliorer la probabilité qu'elles conservent leur premier rôle d'infirmière pendant une période prolongée.

"Le roulement devient un énorme problème pour les institutions où l'"expérience de travail" globale n'est pas positive", a déclaré Aull. "Si les systèmes de santé peuvent trouver de nouvelles façons d'intégrer de manière significative ces systèmes de soutien au niveau de l'unité et de l'hôpital, cela ferait toute la différence dans l'amélioration des taux de rétention."

L'équipe a depuis présenté ses conclusions à la conférence UF Health Nursing Research and Innovation, en plus de plusieurs conférences locales, régionales et nationales. L'équipe de recherche a constaté que les nouvelles infirmières de la profession à UF Health avaient déjà accès à des ressources pour les aider à assurer leur succès.

UF Health fournit des ressources de bien-être, intègre un nouveau programme de résidence pour infirmières diplômées et encourage une communication ouverte pour déterminer la meilleure façon de gérer les ratios infirmière-patient, en s'efforçant d'assurer à la fois une charge de travail et un environnement de travail sûrs pour les infirmières qui s'occupent des patients au chevet.

L'unité de pratique académique de l'UF College of Nursing à UF Health Jacksonville offre également aux étudiants en soins infirmiers la possibilité de travailler en tête-à-tête avec des infirmières du personnel d'une unité hospitalière, encourageant le succès dans la pratique clinique et établissant une relation de mentorat avant de recevoir leur baccalauréat ès sciences en sciences infirmières.

"Il est encourageant de voir que nos partenaires cliniques ont déjà mis en place bon nombre de ces meilleures pratiques, offrant aux nouvelles infirmières diplômées la possibilité d'exceller dans leur carrière", a déclaré Catarelli. « Nous sommes ravis de faire pression pour que ces changements soient apportés à tous les systèmes de santé, afin qu'à l'échelle locale et nationale, nous puissions avoir un impact positif sur les nouvelles infirmières diplômées au cours de leurs premières années de pratique. Elles sont l'avenir de la profession infirmière, et nous voulons faire de notre mieux pour nous assurer qu'elles disposent des ressources dont elles ont besoin pour réussir.

Contact média : Kyle Chambers à [email protected] ou 352-273-6360

Kyle Chambers est un spécialiste des communications pour le University of Florida College of Nursing. Ses fonctions comprennent le soutien des efforts de communication et de marketing pour le College of Nursing, ainsi que...Lire la suite